Сенатор Джаспер Ирвинг приглашает журналистку Жанин Рот, чтобы проинформировать её о новой военно-политической стратегии США в Афганистане. Он рассчитывает на поддержку и одобрение её статьи, которая, по его мнению, должна подчеркнуть успешность миссии и укрепить доверие общества к правительству. Однако Жанин, погружаясь в детали и последствия конфликта, начинает сомневаться в корректности намерений чиновников и чувствует внутренний конфликт. Её этические принципы ставят под сомнение целесообразность поддержки правительственной позиции, и она задумывается о том, будет ли она служить инструментом политической пропаганды. Тем временем, профессор Мэлли, который обучает студентов политологии, старается поддержать одного из своих наиболее перспективных учеников, на которого внезапно свалилась идея оставить учёбу ради службы в армии. Он делится историями о судьбах двух своих бывших студентов, которые выбрали путь солдат и оказались на передовой, сражаясь с талибами в Афганистане. Эти примеры вызывают у молодого человека воодушевление и стремление следовать их стопами, но профессор пытается убедить его в том, что будущее студента — это не только военная служба, но и возможность внести вклад в общество через знание и образование. Углубляясь в истории героев, фильм исследует сложные моральные и этические аспекты войны, изучая, как личные выборы и государственные приоритеты пересекаются в контексте современного общества. На фоне напряжённой обстановки в Афганистане и трудных решений, принимаемых каждым из персонажей, зритель становится свидетелем столкновения личного и политического, а также тяжести последствий, к которым приводят принятые решения. Каждая линия сюжета подчеркивает важность анализа действительности и ответственности, которую несёт каждый за свои поступки в условиях глобального конфликта. Фильм провоцирует размышления о значении личной ответственности и о том, что на самом деле значит служить своей стране.